A educação e o pensamento de Antônio Nóvoa I

05/01/2012

O Prof. António Nóvoa efetua abrangente análise da ontologia do profissional da educação, mormente o professor.

Inicia com abordagem estrutural, para enfocar os atributos mais específicos.

A sociedade, como já se faz truísmo, tem sido perpassada por profundas transformações sociais. A formação do professor necessita acompanhar esse cenário de transformações, em consonância com o magistério dado a lume pelo Prof. António Nóvoa.

Para este autor, considerando-se as dificuldades decorrentes das mudanças profundas que afetam o trabalho cotidiano dos professores na sala de aula, emerge a necessidade de mudanças nos enfoques e nos conteúdos da formação inicial fornecida aos professores.

Com isso, procura-se evitar a reprodução, nos novos sistemas de formação, dos antigos conteúdos e objetivos de enfoques de formação de professores que correspondiam a sistemas educacionais que deixaram de existir.

Portanto, é relevante adequar a formação dos professores à realidade atual.

No entanto, isso implica o desafio de assumir as docências de novas matérias emergentes e encarar a formação dos próprios formadores.

Posto isso, tal processo se torna necessário, visto que não se pode continuar a formar professores da mesma maneira que se fazia há muito tempo e, entrementes, esperar maior flexibilidade e capacidade de adaptação dos sistemas educacionais.

O domínio das matérias científicas que o professor vai ensinar representa uma base imprescindível sem a qual torna-se inviável construir uma formação sólida.

Por conseguinte, é fundamental que o professor tenha uma formação científica em nível universitário, com uma visão humanista das ciências, capaz de compreender não somente os conhecimentos científicos básicos, mas, sobretudo, o valor humano do conhecimento transmitido aos estudantes.

No entanto, isso tudo precisa estar enquadrado dentro da realidade atual da era do conhecimento.

O verdadeiro licenciado deve propiciar aos alunos a compreensão do mundo que os cerca e influencia, resgatando a ciência e a cultura e permitindo que os mesmos entendam-se a si mesmos.

 

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